1G班最近都在学什么呢?

作者：Mrs. Roma  Currie

翻译 : Mrs. Sandy Luo 

小一新生们现在大都已经适应了新的学习生活。他们开始慢慢地记住自己的目标和期望。我们一起商讨了班规，规定我们在课堂上可以做和不可以做的事情，并探讨了在校内和操场走动时的行为准则。 

爪子，脚掌和胡须

我们正学习第一个主题：爪子，脚掌和胡须。通过规则，设置悬念，孩子们在探寻不同的动物脚印中开展了主题课的学习。 大家都对收集所有的13个脚印感到非常的兴奋， 一旦脚印被收集起来，孩子们就开始猜测是哪种动物留下了这些脚印。 这引发了一场精彩的对话：为什么孩子们认为脚印可能是特定的动物留下的呢？《大脚印，小脚印》的故事是否引发了他们的思考? 随后，孩子们分组制作“脚印海报”，将每个动物与正确的脚印相匹配。  

通过主题学习，孩子们了解了他们的身体，能够指出并标注他们身体的不同部位。 首先，让一个同伴记下标签，并把标签贴在同伴的正确位置(这个活动获得了很多的笑声)。然后，孩子们分组，合作中画出其中一个成员并标出身体的不同部位。 在小团队工作有时是一种挑战，但每个人都很努力，很快就有了准确的标签，一些有趣的额外艺术作品，以及一些内部身体器官的绘制。  

在文学方面，我们作了一些诗。 每个孩子都说了自己喜欢的动物，他们在这动物单词“大本营”里选取单词并创作了自己动物“清单诗”。  

孩子们期待着下一个关于动物的故事，我们也会对他们最喜欢的动物做一些研究。在接下来的学习中孩子们还要为他们的动物雕塑设计出色的动物围栏，以确保他们的动物感到欣喜快乐。 我们期待看到孩子们用自己的想法和创意来完成这个项目。