1S畅游在妙趣横生的动物王国

作者：Ms.Sylvie Liu & Mr.Carl Marsland

伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”用奇妙有趣的Paws Claws and Whiskers课题开启新学年的学习，1S班的孩子们学习热情空前高涨。

动物脚印

在有关动物脚印的英语学习中，孩子们化身成拥有绝佳洞察力的小侦探，在校园中漫步观察，寻找神秘动物留下的十三种神秘足迹。当孩子们搜集完“战利品”，会尝试将动物足印和钥匙卡片配对，最后会将搜集和观察到的信息制作成海报。谜题已经揭晓，小侦探们猜对了吗？

木偶戏

一年级的英语学习总是乐趣多多。在《金发姑娘和三只小熊》童话故事的启发下，孩子们还导演了一出木偶戏。在认真聆听了《金发姑娘和三只小熊》这个有着悠长历史的童话，并根据自己的思考提出了问题后，孩子们这次化身小艺术家，开始用棍子、胶带和彩纸制作木偶。等待木偶完成后，好戏就上演了！孩子们根据自己所选择扮演的童话故事角色，举起代表角色的木偶，奉献了一场相当值得称赞的精彩表演。看到顽皮自私的金发姑娘将三只小熊的家弄得一团糟的故事，我们1S班的孩子从中学习到承担责任及懂礼貌的重要性。

动物的分类

在主题课上，孩子们学习了动物的分类：哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行动物、两栖动物。在卡片分类游戏中，整个教室都洋溢着此起彼伏的笑声。每个孩子都有一块代表动物种类的游戏板，将动物卡片倒扣在桌面，每个孩子轮流翻开，如果翻开的卡片上显示的动物种类吻合自己的游戏板，就得一分，最先把游戏板填满的孩子是最后的胜利者。但很明显，不管游戏的结果如何，孩子们都收获了极大的欢乐，也都展现出了成为动物专家的潜质。

“想象动物”

不仅如此，孩子们还发挥不断进步的奇思妙想，创作了现实世界里不可能存在的“想象动物”。孩子们从五类动物（哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行动物、两栖动物）中分别选择出一种动物的其中一个身体部位，把这些身体部位组合在一起，非同寻常的“想象动物”就完成了！孩子们创作的动物或许拥有北极熊的头，老鹰的翅膀，鲨鱼的鱼鳍，蛇的尾巴和青蛙的脚，见证孩子们想象力迸发的瞬间实在是精彩无限。

烘焙

最美好的记忆通常是和美食联系在一起的，在一年级也不例外。下午茶时间到了，1S班训练有素的见习小厨师们用面粉、黄油和糖学习烘焙美味的饼干。烘焙课也体现了生活中的数学，学习数学不单单只是在纸上做运算，用天平称量面粉、发酵粉、黄油和糖也有助于锻炼逻辑思维。孩子们将黄油和糖高速搅拌在一起，然后加入鸡蛋、香草，持续高速搅拌直到混合。进步迅速的小烘焙师们再把面团擀成半厘米稍多的厚度，用模具在面团上印刻小熊的形状。最后将饼干放入烤箱烘焙大约12分钟，甜香诱人的小熊饼干就新鲜出炉了！

学年初的Paws Claws and Whiskers主题学习赋予了孩子们太多的精彩回忆，新的主题学习即将开启，我们衷心期待1S班的孩子们可以继续满怀强烈的求知欲和好奇心探索这个奇妙多彩的世界，点亮宝贵的创想精神！