本月，城市绿洲学校一年级迎来了一组不同寻常的访客。当我们在校园空地上发现一架已经损坏的外星飞行器时，我们简直不敢相信自己的眼睛。

那是一个普通的星期一早晨，突然一位老师冲进教室告诉我们，一件不可思议的事情发生了！

我们马上跟着老师来到现场：在教学楼的平台上静静地躺着一架巨型的银色飞行器。在飞行器周边，我们还发现了许多不同的物质碎片散落四周。现场看起来很像是刚刚发生过一场台风肆掠。

接下来老师们给我们下达了任务：每组同学需要收集三种不同的物质并带回到教室进行研究。

老师让我们戴上护目镜来保护我们的眼睛，然后又发了放大镜给我们，这些工具能帮助我们更好地对这些物质碎片进行研究。对待这项研究任务，我们都十分认真严谨，花了好些时间才完成。最后所有一年级的学生都顺利完成任务并安全地返回教室。

一回到教室，我们就迫不及待地分享我们的兴奋和成就感。一种从研究任务中发展起来的，合作无间的同伴融洽氛围充满了我们的内心。我们一起学习、一起合作、共同分享。渐渐地，我们明白了团队合作能够帮助我们成就更多。

出于我们强烈的好奇心，大家在后面的课程里就飞行器里面的生物进行了猜测和描绘。同学们创作了一幅幅生动形象、形态各异的外星人画像。我们学着用不同的形容词分别描述这些外星人的外表和个性。真希望有一天，我们也能真的与这些神奇的、友善的外星生物会面。

我们相信，完成这些任务只是本单元的开始。接下来我们还会进一步研究学习收集到的“不明外星“物质。我们也开始思考：外星飞船是怎么来到地球的呢？搭乘外星飞船的是什么生物？外太空到底还有什么我们未知的秘密？宇宙中还有其它生命吗？都有谁进行过太空的探索呢？又有谁已经踏足太空领域呢？

这是一个永远难忘的经历！对太空了解得越多，越促使我们想探究得更多！

因为关于神秘的外太空，仍然有太多的未知等着我们去解答！