科学实验课堂|奇妙的气泡

文/黄素云

图/黄素云 岑燕岚  赵娣

在四年级的科学课上， 我们正学习固体，液体，和气体的各属性。科学实验课堂上，我们介绍物质的化学反应，向学生展示不同的物质如何相互作用并产生新的物质。

这次，我们研究气体的产生。

为了培养严谨的思维能力和掌握科学实验方法，我们总会以问题开始我们的科学实验。这次我们的问题是：苏打粉和醋混合后，气球会发生什么变化？

通过小组讨论中，我们预测醋和食用苏打粉会发生怎样的反应，这些反应如何影响气球，最后我们得出假设：如果把醋和苏打粉混合一起，将产生气泡，气球会膨胀。

我们所需要的材料包括漏斗，气球，瓶子，食用苏打粉和醋。准备好材料后我们就开始实验。

第一步：通过漏斗，把苏打粉倒入气球中。

第二步：把醋倒入瓶中

第三步：把装有苏打粉的气球套在瓶口，注意先不要把苏打粉倒在醋里

第四步：拿起气球，把苏打粉倒入瓶中

第五步：观察混合物的反应以及气球的变化

根据观察中，我们兴奋地发现瓶子内产生了大量的气泡，气球不断膨胀。由于大量气体急速充满，更有一些气球爆破。

随着老师的进一步讲解，我们了解到：食用苏打粉是碳酸氢盐，醋是醋酸，苏打粉和醋会发生酸碱反应，反应产生的产物之一是二氧化碳，二氧化碳是一种气体，这就是我们在实验中看到的气泡，瓶内的气体冲进气球便导致了气球的膨胀。

最后，我们得出结论，我们的假设是正确的，实验结果与假设是吻合的。

科学实验不仅仅是关于学习和掌握科学实验方法，更是让我们乐在其中。希望大家能通过照片感受我们实验室的欢乐时刻。